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南京新書院 教育新形態——張猛院長在新聞發布會上的演講
2017
-
08
-
15
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尊敬的李斌先生、各位領導、各位來賓:上午好!為了讓更多人士了解我們的新學校,了解我們的想法,參與我們的事業,見證我們的成長,特召開本次發布會。為什么要辦一所新形態學校?學生的成長故事有一天,我曾教過的一位學生,走進我的辦公室,用比較夸張的語氣跟我說:“張老師,我想跟您聊聊,可以嗎?”這孩子今年已經高三了,哪有時間來跟我聊天?我有些納悶?!皬埨蠋?我有重要的事跟您談,我想把我的學習經歷,跟您聊一聊。...
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新書院活動
2017
-
11
-
16
南京新書院首屆“U”湖馬拉松友誼賽
在這秋風送爽,景色宜人的美好時節,南京新書院的老師們聚集在江寧未來網絡小鎮——美麗的U湖湖畔,無比高興地迎來了新書院首屆馬拉松友誼賽。在正式開跑之前,多才多藝的老師們用獨特的方式慶祝這場活動的如約而至。我們是一個充滿“愛”的大家庭! 實力唱將陳老師為大家帶來《美麗心情》!現場圈粉無數!在教育的路上,我們不忘初心!請欣賞中英文詩朗誦《仰望星空》! 我們是一家人,相親相愛的一家人!貼牌、熱身、起跑!運動員們,加油!意外驚喜 我們的運動熱情在向外延伸瞧!大家報名得不亦樂乎呢!在載歌載舞的活動中,新書院第一屆馬拉松友誼賽拉開了序幕。在相互激勵的氛圍里,新書院全體教職工在賽場上超越了自己。讓我們一起期待新書院下一屆馬拉松賽事的到來!
2017
-
09
-
09
立足新課標,我們揚帆啟航(課標者,教之法也)
課標者,教之法也。要完成“傳道授業解惑”之使命,必須立足于對課標的深刻理解和把握,用課標來指導我們的教學行為。一千多年前,韓愈已經為老師這個職業做出了注解,一千多年后,老師們用自己的方式詮釋著對這句話的理解。在第33個教師節結束之際,南方新書院的老師們不忘初心,在幾位教育專家的引領下,集體研讀各學科新課程標準,著眼當下,放眼未來,對即將搬上舞臺的新形態教學進行深度探討與研究。新課程改革的基本理念是促進學生積極主動地發展,這就要求我們在教書育人時心中始終裝著學生。我們除了分析學情,還應該多思考如何才能用更精煉生動的語言去調動學生的思維,讓學生成為課堂學習的主人,讓他們有更多的時間思考、交流、探索和實踐,促進其主動發展。新書院的老師們基于對新課標的理解,圍繞兒童成長、課程體系、學習方式等展開充分討論。我們為什么要研讀新課標? “知乃行之始也”,教師教書也一樣,我們只有先學會研讀課標和教材,充分理解并把握課標的精髓,才能內化為自己的東西。唯有鉆進去,才能跳出來。在新課程的理念下,教學活動需要用課標來指導。 課標是各學科教學活動的基本依據,以它為準來指導教學,既可以增強主動性,又可以避免盲目性。 新課程標準為教師指明了教學方向,確定了師生在共同學習活動中的地位,也提出了明確的教學目標。一位教育家曾說過:“為了上好一節課,你一輩子都在備課?!?#160;我們團隊的每一位老師都在努力提升自己的教育教學理論水平,研究兒童、發現兒童,充分調動學生對探索未知的興趣,真正與學生的心靈產生碰撞。我們正在合力探索一種全新的學習方式,打破陳規、改革創新,旨在讓每一位學生都能主動學習,也讓他們懷抱夢想并為之努力!
2017
-
09
-
04
我閱故我悅--新學期校長推薦書目
9月3日,南方新書院的第一次教師沙龍研討正式開展。本次的研討專題是“我閱故我悅”。近一段時間,新書院的全體老師在校長的耳濡目染、潛移默化下,與經典同行,和名家對話,暢游浩瀚的書海,汲取豐富的養分。在每一本寶貴的書中劃出對自己有幫助、對教育有思考的語句,結合親身實踐,擴充知識、拓展視野,力爭將這樣一個優秀的閱讀習慣潤物細無聲地傳遞給未來的學子們。以下是書院老師們對自己所讀書目的分享:
2017
-
08
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30
走近“項目式學習”課程
近日,我們邀請到了蒲公英教育智庫課程專家向禹老師,他帶領大家一起對話“項目式學習”課程。何謂項目式學習?它是一種新型的學習形態,是以真實情景為背景,基于現實主題,運用學科知識,習得必要技能,以學生為中心去解決真實問題的學習方式,并可能演化為學生行走世界的思維方式。我們的出發點在于要返璞歸真,把時間和熱忱真正還給老師和這些可愛的孩子們。為了還給孩子快樂學習、愛上學習、體驗世界的機會,我們在課程體系中特別設計了此項學習形態的課程,旨在引導孩子學習如何創造性地解決問題、保持專注、養成團隊精神、用自己的方式掌握各方面知識和技能,從而能夠真正地做到“學做合一、知行合一”,上升到更有意義的主動學習范疇。在對話中,老師們各抒己見,碰撞出一波又一波思維的火花。這種全新的課程設計,把我們一生不得不追求的那些思維、能力、素養、知識、考試等要素串聯成了一個高度融合的事件,讓教材與生活、原理理念與經驗碎片、綜合素養與應試能力、面向未來與扎根當下,成為一個息息相關的有機體。我們堅信,在未來的教育教學中,我們書院的“項目式學習”課程將會在這樣超前的理念下落地生根、開花結果,為孩子們帶去更多真實有效的學習體驗。
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